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Philosophy of Education

Majorie Lai 

時間：13分鐘

對象：九位中級學生，但程度落差很大，14~16歲。

這週的課程依舊精彩豐富。關於教學法的部分，Gordon老師讓我們進行一個活動叫「蘇格拉底式對話Socratic Dialogue」。我們把桌椅排成一圈，讓大家都可以看到其他人的臉。之後，老師跟我們說一本繪本的故事《Why Mosquitoes Buzz in People’s Ears》。這是一則非洲童話，由一隻小小蚊子開始，發生一連串的事件，最後害死小貓頭鷹。老師說完故事後，發給我們一張「Sequence Snake」，寫下事件發生的順序，然後要我們思考「誰最應該為小貓頭鷹的死負責？」每個人的答案不同，於是我們展開一連串的答辯。有同學問，這項活動適合用在什麼程度按什麼年齡的學生，Gordon老師說可用在中級，九歲十歲的孩子就能夠說得很好了。我認為語言教師常常低估學生的能力，我們在備課時，常會擔心課程內容對他們來說會不會太難，教的時候會不會冷場。但是，Gordon老師提醒我們小朋友可以做這個活動，加上上週來演講的林老師也說要用目標語教學，其實我們應該對自己的學生有信心，多給他們發表的空間，多給他們表現的機會。

Gordon老師說故事：

這週都是在GMU上課，學校安排給我們的教室非常高級，四面牆壁都有投影，桌子都是可以任意組合的，非常適合多元的教學。課室可以呈小組形式或者排成馬蹄型面對教師，教室可彈性運用。

四面投影的教室：                   

午餐是在"麥當勞"匆忙解決的，這家麥當勞是總店，走高級路線，窗戶有蘭花，二樓還有鋼琴、紀念品。可惜我們趕著去血拼，沒時間去看麥當勞的紀念品。我們逛的是在雙子星對面的"21世紀百貨"，這加百貨專賣名牌的東西，但都是批發價，超便宜，而且標價上都會寫原價多少，價格多少，例如有同學買了一件冬天外套，原價三百多，價格99，真是買到賺到。我很乖，本來想買一支很好看很喜歡的手表，可是台幣換算下來要七百多，還是沒買，現在有點後悔啦~~~

麥當勞 重建世貿大樓 21世紀